Itseluottamusta ja ajattelua kehittävät pianotunnit
Nykyään lapsilla ja nuorilla on paljon erilaisia vaihtoehtoja viettää vapaa-aikaa. Älypuhelimet, sosiaalinen media, tietokoneet ja muut elektroniset laitteet vaikuttavat nuorten elämään enemmän kuin koskaan aikaisemmin. Näiden vapaa-ajan hyödykkeiden käyttäminen ei välttämättä ole kaikista tuotteliain tapa viettää aikaa…
Pasilan pianokoulun tunneilla käyminen korvaa vapaa-ajan häiriötekijät viihdyttävällä ja tuotteliaalla tavalla. Ne auttavat lapsia/nuoria kehittymään mm. seuraavilla osa-alueilla:
✔︎ Itseluottamus
✔︎ Itsekuri
✔︎ Omatoiminen ajattelu
✔︎ Keskittyminen
✔︎ Asenne ja positiivinen suhtautuminen oppimiseen
✔︎ Soittotaito, josta voi nauttia loppuelämän
Mikä tekee pianonsoiton opiskelusta vaikeaa nuorille?
Pianonsoiton opiskelu etenkin alkuvaiheessa voi olla haastavaa ja aikaa vievää lapsille/nuorille.
Tunneilla käyminen ei aina kiinnosta, jos kappaleiden harjoittelu on liian vaikeaa. Tämän seurauksena monet lapset/nuoret aloittavat tunneilla käymisen, mutta turhautuvat jo muutaman kuukauden opiskelun jälkeen. Tämän vuoksi on hyvä aloittaa yksinkertaisista harjoituksista.
Toinen ongelma on oikea-oppisen harjoittelun puute. Lapsia tulisi opettaa myös harjoittelemaan, eikä ainoastaan soittamaan, ja alkuvaiheessa opettajan oikeanlaisella opastuksella on paljon merkitystä. Jos lasta ei opeteta harjoittelemaan kunnolla, hän ei voi kehittyä nopeasti.
Kolmas ongelma on, että tunnilla tehdään asoita, jotka eivät innosta. On tärkeää saada oppilas innostumaan pianotunneilla käymisestä jo alkuvaiheessa, jotta tämä oppii nauttimaan pianonsoitosta. Silloin on hyvä mahdollisuus että hän kehittyy nopeasti ja jatkaa soiton parissa monta vuotta!
Opetustapoja jotka harvoin toimivat
Itseopiskelu kirjoista tai Youtuben kautta
Itseopiskelija ei saa tärkeää henkilökohtaista palautetta soittoonsa, joka auttaisi häntä parantamaan soittoaan ja pääsemään nopeammin eteenpäin. Jos lapsi opettelee soittamaan YouTube-videoiden kautta, asiat opitaan usein väärällä tekniikalla, jonka seurauksena ne täytyy opetella uudelleen.
Vääränlainen opettaja
Liian tiukka tai vaativa opettaja saattaa vaatia liikaa oppilaalta, jonka seurauksena hän turhautuu pianonsoiton opiskeluun. Toisaalta lapsella saattaa olla liian löysä opettaja, jonka seurauksena lapsi ei etene lainkaan. Joskus oppilaan ja opettajan välinen kemia ei pelaa, jolloin innostus tunneilla käymiseen laskee.
Perheenjäsenen, ystävän tai tuttavan kanssa opiskelu
Opiskelu perheenjäsenen tai tuttavan kanssa voi olla hyvä tapa saada lapsi alkuun pianonsoitossa. Siitä huolimatta tähän opetustapaan liittyy ongelmia:
• Ystävä tai tuttava saattaa olla hyvä soittaja, muttei hyvä opettaja.
• Ystävien tai perhetuttavien opetus ei yleensä ole yhtä järjestelmällistä tai suunniteltua kuin opettajan kanssa.
• Ystävä tai perhetuttu ei usein ole musiikin ammattilainen.
Miksi Pasilan pianokoulu on hyvä valinta lapselle/nuorelle?
✔︎ Järjestän mukavia ja innostavia pianotunteja, jotta lapsi ei turhaudu soittoon.
✔︎ Opetan helposti lähestyttäviä aiheita, jotta soiton opiskelu ei tuntuisi liian monimutkaiselta.
✔︎ Autan oppilaita tekemään oikeita asioita oikeassa järjestyksessä, jotta he etenisivät mahdollisimman nopeasti pianon soitossa.
✔︎ Opetan lapsesi harjoittelemaan säännöllisesti.
✔︎ Pidän yhteyttä vanhempien kanssa, ja tarjoan tukea ja vastauksia kysymyksiin.
✔︎ Tarjoan joustavat aikataulut pianonsoiton opiskelulle, jotta voimme sovittaa pianotunnit mahdollisimman hyvin arjen keskelle.
Oppilaiden palautetta opetuksesta
Etuja Pasilan pianokoulun opetuksessa:
✔︎ Hauskat ja motivoivat oppitunnit, jotta lapsi pysyy innostuneena ja jaksaa harjoitella
✔︎ Perustaitojen opetus oikeassa järjestyksessä ja lapsille sopivaan tahtiin
✔︎ Nuotinlukutaitojen kehittäminen, joka helpottaa kappaleiden oppimista, ja lisää musikaalista ymmärrystä
✔︎ Omatoimisen ajattelun kehittäminen, joka kehittää ongelmanratkaisukykyä
✔︎ Soiton harjoittelu, ei ainoastaan uusien konseptejen opettelu
✔︎ Esiintymistaitojen kehittäminen, jotta esiintyminen sujuu mallikkaasti
✔︎ Opetussuunnitelman luominen, joka takaa oppilaalle varman tien eteenpäin
✔︎ Valinnainen ohjelma, jonka avulla voi syventyä enemmän tiettyyn aiheeseen
Yleisesti kysyttyjä kysymyksiä
“Haluan itsekin pianotunteja. Tarjoatteko opetusta muille kuin lapsille?”
Kyllä. Aikuisten pianotunneille voi hakea tästä linkistä.
“Miten tunneille pääsee mukaan?”
Emme järjestä pääsykokeita, vaan ilmaisen tutustumiskäynnin, jonka aikana voimme tutustua lasten ja heidän vanhempien kanssa. Emme vaadi lapsilta aiempaa osaamista, joten alkeista aloittaminen on myös mahdollista.
“Mistä tiedän, että lapseni innostuu pianonsoitosta?”
Jos olet sitä mieltä että lapsesi on musikaalinen ja pianonsoitto voisi innostaa häntä, kannattaa ehdottomasti kokeilla. Kaikki lapset eivät tietenkään ole kiinnostuneita pianonsoitosta, eikä heitä kannata pakottaa aloittamaan.
“En ole varma jaksaako lapseni harjoitella”
Oppituntien tarkoitus on myös kannustaa lapsia harjoittelemaan oikealla tavalla, jotta kotona harjoittelu ei olisi vaikeaa. Vanhempien kanssa yhteydenpito on myös tärkeää, jotta he pysyvät kartalla lapsen etenemisestä. Vanhemmat voivat olla myös paikan päällä pianotunnin aikana.
“Mikä on alaikäraja tuntien aloittamiselle?”
Tarkkaa alaikärajaa on vaikea määritellä. Lapsi on tervetullut kokeilemaan pianotunteja silloin kun hän osaa puhua ja tuntee aakkoset.
“Täytyykö meidän omistaa piano?”
Pianon/digipianon hankkiminen on suositeltavaa kun aloittaa pianotunneilla käymisen.
Ehkä lapsenne haluaa soittaa pianoa omaksi iloksensa tai saavuttaa korkeita soittotavotteita tulevaisuudessa. Riippumatta nykyisistä taidoista tai kiinnostuksesta pianonsoittoa kohtaan, olen sitoutunut auttamaan häntä eteenpäin siinä, ja samalla tekemään soitosta mahdollisimman viihtyisää ajanvietettä.
Klikkaa alla olevasta painikkeesta, ota yhteyttä ja kerro lapsesi innostuksesta pianonsoittoon!